Wasserscouts – Realschule Maria Stern Augsburg
„Wissen teilen. Wasser schützen. Zukunft gestalten."
Ein Schülerprojekt der Klasse 5a der Realschule Maria Stern Augsburg – weil die Zukunft des Wassers in unseren Händen liegt.
Eine katholische Schule mit Herz, Haltung und dem Mut, Verantwortung zu übernehmen – für die Gemeinschaft und für unsere Erde.
Die Realschule Maria Stern Augsburg ist eine staatlich anerkannte Realschule des Schulwerks der Diözese Augsburg – getragen von franziskanischen Werten wie Demut, Gemeinschaft und Verantwortung gegenüber der Schöpfung.
Mit einem ganzheitlichen Bildungsauftrag fördert unsere Schule nicht nur Wissen und Können, sondern auch soziales Engagement und ökologisches Bewusstsein. Schülerinnen und Schüler werden hier ermutigt, die Welt aktiv mitzugestalten.
Augsburg selbst ist als UNESCO-Weltkulturerbestadt untrennbar mit dem Thema Wasser verbunden – ein Erbe, das unsere Wasserscouts mit Stolz und Verantwortungsbewusstsein weiterführen.
Wir sind Schülerinnen und Schüler der Realschule Maria Stern in Augsburg – und wir glauben: Jede Veränderung beginnt mit Wissen, Neugier und Mut.
Für die Wasserscouts ergaben sich folgende konkrete Projektziele:
Von der ersten Idee bis zur aktiven Umsetzung – Schritt für Schritt haben wir unser Projekt aufgebaut.
Bedeutung von Wasser im Alltag · globale Wasserverteilung · Einführung in Nachhaltigkeitsaspekte
Verständnis natürlicher Prozesse · Zusammenhang von Verdunstung, Niederschlag und Nutzung
Vergleich des Wasserverbrauchs in verschiedenen Ländern · Auseinandersetzung mit Wasserzugang weltweit · Nachhaltigkeitsziele der UN (17 SDG's)
Historischer und regionaler Bezug zu Augsburg · Bedeutung nachhaltiger Wassernutzung im lokalen Kontext
Wasserverbrauch in Lebensmitteln, Kleidung und Alltagsprodukten · Einführung und Verständnis des Konzepts „virtuelles Wasser“ · Reflexion des eigenen Konsumverhaltens · Sparmöglichkeiten für virtuelles Wasser
Unterstützung beim Bau eines Hochbeets (Kooperation mit BioBugs AG) · Unterstützung beim Bau der Bewässerungsanlage · Übertragung von Theorie in Praxis
Brainstorming zu Wasser- und Ressourcenschonung · eigenständige Entwicklung von Projektideen (ohne Vorgaben) · Erstellung einer Planungsmatrix (Ziel, Zielgruppe, Umsetzung) · Präsentation der Ergebnisse
Entwicklung eines eigenen „Wasserscouts“-Logos · Gestaltung von Ausweisen · Stärkung der Identifikation mit der Rolle als Multiplikator
Planung und Aufgabenverteilung Instagram-Kanal · Themenverteilung für Videoproduktion · Erstellung eines Playbooks, Drehen von Szenen, Schneiden der Videos
Konsequente Fortführung des Instagram-Accounts · Entwicklung eines Wassererlebnis-Tags im Sommer für die Schulgemeinschaft (Ausstellung)
Etablierung der AG „Aus alt mach neu“ im Schuljahr 2026/27 · Vorbereitung und Schulung der Wasserscouts für das kommende Schuljahr 2026/27 · Die BioBugs-AG der 6. Klasse wird die Pflege des Hochbeets fortführen und wasserarme Lebensmittel anbauen
Unser Projekt endet nicht mit dem Schuljahr. Es wächst, verbreitet sich und hinterlässt bleibende Spuren.
Die aktuelle Klasse entwickelt selbstständig einen eintägigen Workshop und bildet damit die nächste Klasse zu Wasserscouts aus. Eine Idee, die sich selbst trägt und jedes Jahr neue Botschafterinnen und Botschafter gewinnt.
Entwicklung eines Wassererlebnis-Tags im Sommer für die Schulgemeinschaft (Ausstellung). In Form von interaktiven Workshops und Mitmachstationen sollen andere Klassen für das Thema Wasser sensibilisiert werden. Die Wasserscouts werden im Juli 2026 auch an einem Erlebnistag von „Pure Water for generations e.V.“ teilnehmen.
Als direktes Nachfolgeprojekt gründen wir einen Upcycling-Club, der Ressourcen schont, Kreislaufdenken fördert und das Bewusstsein für nachhaltigen Konsum langfristig stärkt.
Aus unseren Projektstunden entstanden unzählige Ideen – hier sind unsere liebsten Mitmachaktionen.
Selbst gestaltete Plakate mit Wasserspartipps hängen in der gesamten Schule und erinnern täglich an bewussteren Wasserkonsum.
Regelmäßige Durchsagen mit spannenden Wasserfakten und Spar-Challenges halten das Thema im Bewusstsein aller Schülerinnen und Schüler.
Professionell produzierte Kurzvideos mit konkreten Wassertipps – geplant, gedreht und geschnitten von den Schülern selbst. Alle zwei Wochen online.
Kreative Spendenaktionen für Wasserprojekte weltweit zeigen: Lokales Handeln, globale Wirkung – jeder Beitrag zählt.
Wir fördern regionales Einkaufen und zeigen auf, wie viel virtuelles Wasser durch kurze Transportwege eingespart werden kann.
Schulflohmarkt und Upcycling-Workshops: Second-Hand-Kleidung spart tausende Liter Wasser und schützt gleichzeitig das Klima.
Wir antworten direkt auf die Fragen des Rotary Climate Action Awards – mit Fakten und echtem Engagement.
Viele Schülerinnen und Schüler nutzen Wasser täglich, ohne sich seiner globalen Bedeutung bewusst zu sein. Wasserverschwendung und unbekannte Wassermengen in Produkten sind allgegenwärtig.
Bewusstsein für virtuelles Wasser, konkrete Spartipps, ein Instagram-Kanal, ein Hochbeet-Projekt gemeinsam mit der BioBugs-AG, sowie eigenständige Peer-to-Peer-Workshops – und im Juli 2026 ein Wasser-Erlebnistag, unterstützt von Pure Water for generations e.V.
Ja, absolut. Unser Workshop-Modell ist so gestaltet, dass es jede Schule und jede Klasse übernehmen kann – unabhängig von Größe oder Ressourcen.
Durch den Peer-to-Peer-Ansatz, die AG-Gründung und den Wasserprojekttag ist das Projekt strukturell verankert und wächst eigenständig über viele Schuljahre weiter.